" Supplément d’AME "
Bulletin de l’Association des Maîtres E du Maine et Loire
N° 1
(Juin 1997) :Dossier
Langage:-
les étapes du développement du langage-
les instructions officielles-
l'aide spécialisée en langageN° 2
(Septembre 1998) :Outils d’évaluation en Langage
Outils d’évaluation en Lecture
Outils de remédiation en Langage
Outils de remédiation en Lecture
L’informatique et les enfants en difficulté
N° 3 (Septembre 1999) :
Outils d’évaluation en Orthographe
Outils d’évaluation en Logico-mathématique
Outils de remédiation en Orthographe
Outils de remédiation en Logico-mathématique
Infos
Fédération Nationale des AMESpécificité " E " (formation continue avec M. Vinais)
N° 4
(Octobre 2000) :RECHERCHE:
Des travaux s'engagent avec Houria Bouchafa (Dr en Psychologie, chercheur à l'IPSA-UCO)
SPECIAL AIS:
Etat des lieux (
formation, statistiques)Entretien avec M. Ripoche (IEN AIS 49)
SPECIFICITE "E":
Atouts et handicaps du maître E
INFOS:
La conscience phonologique (H. Bouchafa)
Psychologie cognitive et difficultés d'acquisition (J. Ecalle et A. Magnan)
Conférence de M. Gombert (lecture)
- tests de dépistage (Grenoble)
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Position de l'Ame 49-
Position de l'AFPS 49Infos FNAME
Infos 49:
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diffusion plaquette Rased-
propositions de stage N° 6 (Octobre 2002) :Edito
Conférence de J. Ecalle et A. Magnan "Reconnaissance des mots écrits, habiletés phonologiques"
Groupe départemental de réflexion sur les "troubles du langage oral et écrit" / Position AME 49
Formation initiale et continue 49 / Position AME 49
Calendrier des réunions 2002 / 2003
Activités FNAME / Recherche J.J GUILLARME / Texte AME 49 pour la commission "Aide au Cycle 3"
Expérience professionnelle (apprentissage lecture)
Notes de lecture
Edito
Maître E, une spécificité malmenée
Contribution de Cécile Clémenceau aux travaux de recherche de Mme Bouchafa
Dyslexie: Trouble spécifique du langage oral ou Difficulté persistante des apprentissages ? (G. Trigalot)
Le calendrier des réunions 2003/2004
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E-mail:
amemaineetloire@multimania.com