Symposium GRAF
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A propos du symposium
par Patrick Paul
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Synthèse des débats
par Cathy Clenet
· L’année 2003-2004 de l’expérience autoformatrice,
H. Bezille, B. Courtois
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Pouvoir et capacité de
choix et de conduite de l’individu, André Moisan
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Le cas de Mao Tsé-toung,
Christian Verrier
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Du « Nous » au « Je » :
emprise ou étayage ? Hélène Bézille
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Confrontations aux pouvoirs
dans des expériences de formation, Pierre Landry
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Construction de pouvoirs
d’agir en situation d’autoformation informatisée, Serge Leblanc
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De la reconnaissance au
pouvoir d’action, Didier Paquelin
· Le seul métier durable du
vingt et unième siècle : apprendre, Gérard Mlékuz
· Stratégie paradoxale de
l’artisan, autonomie et reconnaissance, Noël Denoyel
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Exploration des
processus d’autoformation comme prise de pouvoir par et pour soi au cours
de la vie, Patrice Leguy
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Être soi-même dans l'acte de
(se) connaître, Patrick Paul
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L’autorisation temporelle,
Françis Lesourd
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L’accompagnement de l’autoformation :
Paradoxe, offre sociale ou idéologie ?, Cathy Clénét
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Prise de pouvoir
sur sa formation et reconnaissance, Marie-José Barbot