Renaissance
La Renaissance 1492 à 1789

Le passage du Moyen Âge à la Renaissance s’est fait graduellement dans le temps (de 1400 à 1500) et dans  l’espace (de l’Italie vers le nord de l’Europe).  Le nom ‘’Renaissance’’ est utilisé pour illustrer les changements de la société médiévale qui rejette son mode de vie pour reprendre et développer les idées et techniques élaborées dans le passé par les sociétés athénienne et romaine.  S’inspirant de la Bible et de la philosophie de l’Antiquité, la société devient plus humaine ce qui favorise le développement de l’art et des sciences.

Aspect technique

     Développement des connaissances en astronomie :
                                    - théorie héliocentrique de Copernic

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                                    - télescope de Galilée
                                    - création de cartes du ciel pour la navigation

     Développement de la géographie et de la cartographie :
                                    - théorie de Ptolémée
                                    - cartographie et voyage d’exploration

     Développement de la navigation : Caravelle
                                    (2)


                                   - nouvelle voilure

                                    - gouvernail d’étambot

                                    - astrolabe (3)

                                   - boussole, corde à noeuds, portelan

     Développement de l’arme à feu :
                                    - arquebuses, mousquets = naissance de l’infanterie
                                    - canons , bombardes = naissance de l’artillerie

     Développement des communications :
                                    - Gutenberg introduit l’imprimerie en Europe.
                                    - diffusion rapide de la technique et des livres imprimés
                                    - ce travail exige le partage du travail
 
 
 
 
 
 
 
 

Aspect culturel     Bouillonnement scientifique et culturel

    - naissance de l’humanisme (la dignité de l’être humain et son épanouissement)
Plus de précisions sur le courant humaniste

    - mouvement artistique et intellectuel inspiré de l’Antiquité
 

    - trois formes  d’art sont développées :

            . architecture             Bramante                   Plan de Saint-Pierre de Rome (4)
            . peinture                  Léonard de Vinci         La Joconde (5)


            . sculpture                 Michel Ange               La Piéta (6)

        

- fin de l’unité chrétienne

                      . affaiblissement de l’autorité du Pape
                      . nouvelle interprétation de la bible reliée; aux critiques des humanistes

La réforme protestante de Martin Luther (1483-1546):(6)

        - fondation de l’église luthérienne
        - transforme la ‘’théorie’’ et l’organisation de l’Église
        - deux grandes idées :
              . le salut par la foi

              . la Bible comme source unique d’autorité

        - l’empereur germanique tente de faire rejeter les thèses de Luther,
          protestation des    seigneurs qui sont favorables à la réforme d’où le nom
          de ‘’protestant’’

        - Le sud de l’Europe reste fidèle au catholicisme
        - Le nord de l’Europe adopte le protestantisme

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        - Face à cette division, l’Église catholique raffermit ses interprétations
          et renforce son  organisation lors du concile de Trente.
 
 

Henri VIII  1491 - 1547

Il devient roi d’Angleterre en 1509 lorsqu’il épousa Catherine d’Aragon, (femme de son frère aîné qui est mort en 1502).  Sous l’influence de son beau-père et du Pape autant que de la tradition nationale, il se joignit à la Sainte-Ligue contre la France.  Il n’a eu qu’une fille avec Catherine d’Aragon.  En 1529, le roi décide de divorcer, mais le Pape Clément VII refusa l’annulation du mariage.  Cette impasse exaspéra le roi et sa nouvelle passion pour Anne Boleyn (qu’il fera assassiner plus tard) le décida à rompre avec Rome (1533).  Il devient donc chef de l’église anglicane et se maria 4 autres fois par la suite.

Jean Calvin  1509 - 1564

Réformateur de l’église qui affirme que le clergé doit diriger la vie politique de la France.  Le mouvement calviniste s’inspire de l’église luthérienne et tente de ramener la simplicité dans les pratiques de la religion catholique.
 
 
 
Catholique  Luthérienne  Calviniste  Anglicane
Livres sacrés  Bible Bible Bible Bible, livre de prières, Trente-neuf articles de la foi
Les sacrements  baptême, confirmation, eucharistie, mariage, extrême-onction, ordination, pénitence  baptême, l’eucharistie  baptême, l’eucharistie baptême, l’eucharistie
La hiérarchie  Autorité suprême du Pape et des Institutions Catholiques  Aucune hiérarchie religieuse. Autorité des princes.  Aucune hiérarchie. Pasteurs élus par les fidèles  Autorité suprême du souverain anglais.  Clergé officiel
La condition du clergé Célibat des prêtres Abolition du clergé Mariage possible des Pasteurs Mariage possible des prêtres
Le culte  La messe L’assemblée de prières, de la lecture de la Bible, de la prédication et des chants  L’assemblée de prières, de la lecture de la Bible, de la prédication et des chants  Office religieux d’inspiration catholique.
Le temple Richement décoré Ni statue, ni décoration Ni statue, ni décoration  Richement décoré mais sans statue de saints ou de saintes
La voie du Salut La foi, les bonnes œuvres, le culte des saints, l’observance des règles édictées par le pape et les conciles La foi Croyance en la prédestination :  le salut relève seulement de Dieu. La foi, les bonnes œuvres, l’observation des règles édictées par le souverain et le clergé.

Jean Roby et Christiane Paradis, Enjeux et découvertes, Tome 2, HRW, Québec,  1995, page 319.














Aspect économique

Les motifs des grandes explorations :

    - besoin de métaux précieux et d’épices (gingembre, poivre, muscade, girofle,
      cannelle)
    - découvrir de nouvelles routes vers l’Asie, car les Turcs bloquent les routes
       méditerranéennes.

- prestige, conversions religieuses, aventure.

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Aspect politique...les grandes explorations
Date Explorateur Pays Région explorée Particularité
1487 Bartholomeu Diaz Portugal Sud de l’Afrique Baptise le cap de ‘’Bonne-Espérance’’
1492 Christophe Colomb Espagne Antilles et Amérique centrale Certain d’explorer des îles voisines à l’Inde...Il ne trouva jamais d’or ni d’épices et il mourut dans l’oubli.
1497 John Cabot Angleterre Terre-Neuve et la Nouvelle-Écosse L’un des découvreurs de l’Amérique du Nord
1497 Vasco de Gamma Portugal Premier à avoir trouvé la route maritime jusqu’aux  Indes. Rien
1499 Amerigo Vespucci Italie Côte de l’Amérique du sud Un cartographe allemand utilisa son prénom pour désigner l’Amérique
1500 Pedro Alvarez Cabral Portugal Brésil, Afrique et Inde Prend possession des côtes du Brésil
1519 Magellan Espagne Parti de Séville avec 265 hommes dans 5 navires, longe l’Amérique du Sud, débouche sur un océan aux eaux calmes qu’il nommera ‘’Pacifique’’.  Il fut tué aux Philippines, Sebastien del Cano prit la relève rentra à Séville avec un bateau et 18 hommes.  Ce fut la preuve que la terre était bien ronde.
1524 Giovanni Da Verrazano France De la Floride à Terre-Neuve
1534 Jacques Cartier France Fleuve St-Laurent Prit possession du territoire en plantant une croix à Gaspé

 
 
 
 
 

Aspect politique...les grandes explorations
 
Événements Dates Colonisation Pays
Colonisation d’Haiti par des soldats, des artisans et des paysans. 1493 2e voyage de Colomb Espagne
Prise de Tenochtitlan (Mexico) capitales de l’Empire Aztèque. 1521 Herman Cortés Espagne
Prise de Cuzco (Pérou), capitale de l’empire Inca. 1533 Francisco Pizarro Espagne
Prise de la péninsule du Yucatan, territoire mayas. 1540 Francisco de Montejo Espagne
Fondation de Jamestown, en Virginie 1607 John Smith Angleterre
Fondation de Québec 1608 Samuel de Champlin France

 
 
 

Les civilisations du nouveau Monde






On n’a jamais découvert d’homme primitif en Amérique.  Les quelques sites archéologiques d’Amérique nous laissent croire que c’est sans doute par le détroit de Béring que les premiers nomades Européens ou Asiatiques sont parvenus en Amérique, quelques milliers d’années avant Jésus-Christ.
 
 

Quelques civilisations trèes développés de l’Amérique précolombienne :

MAYA

Vers 250 après J.-C., la civilisation Maya se développe à partir de la péninsule du Yucatan.  On compte plus de 100 cités mayas dont les principales sont les suivantes:

         Tikal :          On y retrouve une  pyramide de 58 mètres de hauteur
         Copàn :        On y retrouve des  hiéroglyphes sur le temple de cette cité
         Palenque :    On y retrouve un temple, orné de magnifiques statues, sous
                            lequel    on y a découvert le corps d’un haut personnage portant
                             un     masque mortuaire fait de 600 pièces de jade.
         Bonampak :  Ville dont les murs sont peints.

Au cours du 10e siècle, la civilisation maya disparaît lorsque les Toltèques dévastent le Yucatan.
 
 

INCA

800 Fin de la civilisation mochica dans la Nord du Pérou et de la civilisation nazca  dans le sud.

1200 Début de la civilisation inca.  Selon la légende, Manca-Capac fut envoyé pas son père, le soleil, pour civiliser les hommes.  Il fonde la ville de Cuzco.  Les Incas vont développer un puissant empire qui contrôlait  un territoire couvrant aujourd’hui le Pérou, l’Équateur, la Bolivie et le nord de l’Argentine et du Chili.  Les Incas étaient de grands bâtisseurs : aqueduc, irrigation, forteresse, palais étaient construits à partir de blocs de pierres superposés.  Ils étaient dirigés par des Rois-dieux.  L’empire inca fut anéanti au 15e siècle lors de la conquête espagnole.
 

Bien que les civilisations précolombiennes ne connaissaient pas la roue, ni la métallurgie, ni les armes à feux,  les apports de ces civilisations ont grandement profité à l’Europe.
 
 
 
 
Quelques nouvelles denrées venues d’Amérique :

le cacao (chocolat)                  le poivre
la figue                                   l’ananas
le mais                                   la courge
la tomate                                le piment
le haricot                                l’arachide

                                             le tabac                                   la pomme de terre

AZTÈQUE





Les Aztèques descendent de la tribu amérindienne des Chichimèques.  Après une bataille contre les Toltèques (peuple guerrier venu du nord du Mexique), ils se sont installés à Tenochtitlàn vers 1325 (site actuel de Mexico) où ils ont développé un empire très structuré.
Lorsque les Espagnols arrivent en Amérique, les Aztèques sont sédentaires que depuis 200 ans environs.

Aspect politique :

Empereur élu qui est assisté par des guerriers, des prêtres et des fonctionnaires.

Aspect économique :

Il y a peu de marchands chez les Aztèques, la population est majoritairement paysanne.  De plus, il est important de noter que le sol appartient à tous et qu’il ne peut donc pas être transmis héréditairement.  Cette vision de bien collectif est un facteur qui explique  leur laisser faire lorsque les espagnols arrivent.

Aspect social :

Bien qu’elles doivent s’occuper des enfants et de la maison, les femmes ont plus de droits que les européennes.  Chez les Aztèques, les femmes peuvent devenir prêtre et elle sont moins soumises à l’autorité de leur mari.

Polythéistes, les Aztèques vénèrent des dieux agricoles et guerriers.  Ils pratiquent des rituels de sacrifices humains et lors des guerres, leur but est de faire des prisonniers pour procéder à des sacrifices.

Aspect technique :

Les Aztèques n’ont pas encore beaucoup d’outils lorsque les espagnols arrivent.  Leurs outils agricoles sont de type néolithique (houe, poterie, début de la métallurgie), leur principale source d’énergie est humaine et leurs moyens de transport se limitent à de petits chariots et de petits bateaux.  Toutefois, ils possèdent un système d’écriture sous forme de hiéroglyphe et ils ont de bonnes connaissances mathématiques ce qui leur permet de construire des pyramides, des aqueducs et des routes.

La défaite des Aztèques face aux espagnols s’explique par leur faible développement technique et leur disparition s’explique par une forte mortalité due aux maladies ‘’européennes’’ transmises par les espagnols.
 
 

Les Empires coloniaux d’Amérique vers 1700 :

 Empire colonial anglais :
                                              - Littoral de l’Atlantique
                                              - Peu étendu, mais densément peuplé
 Empire colonial espagnol :
                                              - Zone tropicale de l’Amérique
                                              - Territoire le plus riche de l’époque
 Empire colonial français :
                                              - St-Laurent, Grands-Lacs, Missisipi
                                              - Très grand, mais peu peuplé
Empire colonial portugais :
                                              - Brésil et rives de l’Amazone
                                              - Vaste , mais peu peuplé

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Aspect social

                 Principaux groupes intéressés par la colonisation :

              - les rois                        intérêt économique et possession politique
              - les marchands              le commerce
              - les soldats                   conquête et défense
              - les colons                   exploitation du sol
              - les prêtres                   évangélisation des Amérindiens
 
 
 

 Conséquences sociales de la colonisation :

                  - Baisse dramatique des populations amérindiennes :
                                                        . maladies contagieuses des européens
                                                        . travail forcé
  - esclavage des noirs
  - imposition de la langue et de la religion des colonisateurs
  - rejet des lois et valeurs amérindiennes

Le triangle infernal du commerce colonial :

 Des navires Européens déchargeaient leur cargaison de tissu, d’alcool, et de fer en  Afrique puis entassaient des esclaves africains dans leur cale.  Ces navires, qui prenaient alors le nom de négriers, se rendaient en Amérique où ils déchargeaient leur cargaison humaine  contre des lettres de changes.   Puis ils ramenaient en Europe des cargaisons de café, de sucre, de coton, de tabac et de rhum.

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Plus de précisions sur l'esclavagisme

Continuité de l’expansion coloniale à la société occidentale actuelle :

- occupation de l’Amérique
- commerce d’un océan à l’autre
- arme à feu
- division de la chrétienté
- imprimerie
 

Michel-Ange 1475-1564

Artiste ‘’génie’’ italien, dont les œuvres illustrent le naturalisme et le respect des proportions dans le renouveau artistique. Il étudia l’art Antique à Florence chez Laurent de Médicis.  Il développa ses talents en sculpture, peinture, architecture et poésie.

Principales sculptures :
                      La pietà à Saint-Pierre de Rome
                      David (statue colossale en marbre)
                      Voûte de la chapelle Sixtine (340 figures 500 mètres carré en 4 ans)
 
 

Léonard de Vinci 1452-1519

Artiste ‘’génie’’ italien, maître de la perpective, il développa ses talents en peinture, architecture, sculpture, dessin technique. Il étudia l’anatomie, la botanique, l’optique, la géologie, la mécanique et formula de nombreuses hypothèses...vraies.

Principales réalisations :
                                    Plan de pompe et d’arbalète
                                    Composition à structure pyramidale
                                    La cène, La vierge aux rochers
                                    Joconde (portrait de Mona Lisa épouse Francesco
                                    del Giocondo)
nombreux dessins mécaniques et manuscrits
 
 

Nostradamus 1503-1566

Médecin et astrologue, il a écrit les ‘’Centuries astrologiques’’ en 1555 dans lequel il fit des prédictions sur le futur.

Sources des images

 



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