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Education au développement : quelles finalités ?
Il s'agit d'apporter un appui aux établissements scolaires afin de :
mieux comprendre les enjeux du développement local et mondial et de l'interdépendance Nord-Sud
changer le regard sur les "autres cultures"
former les élèves à la citoyenneté par l'implication dans une action concrète et collective pour un monde plus juste ayant des ancrages ici et là-bas.
Principes du programme
installer la démarche dans le cadre des enseignements et des activités normales de l'établissement (ne pas alourdir les programmes).
engager des équipes pédagogiques motivées dans une démarche interdisciplinaire et mobiliser les élèves sur la durée (au moins une année scolaire).
inscrire l'action dans une dynamique locale en lien avec d'autres acteurs de
développement (collectivités locales, associations, entreprises...).
ancrer le travail sur des cas concrets de projets de développement accompagnés par des acteurs alsaciens.
choisir des problématiques "en résonnance" c'est-à-dire des questions qui se posent au Nord comme au Sud même si c'est de manière différente.
Par exemple : problès économiques et sociaux en milieu urbain, santé, alimentation, environnement, culture, insertion des jeunes, systèmes de production agricole... Importance du "regard croisé".
Rôle de la plateformeEtant donné la diversité des expériences mises en oeuvre, la Plateforme intervient de facon souple auprès des équipes pédagogiques par :
Un accompagnement méthodologique pour la définition et la réalisation du projet
La mise en relation avec des "actions-supports" et des partenaires au Sud et au Nord
L'accés aux sources d'information (centre de documentation Infodev, documentation CCFD, Conseil Missionnaire...)
La mise à disposition de personne-ressources pour des interventions ponctuelles (réseaux des différents membres de la plateforme)
Un appui par la formation des équipes pédagogiques (possibilité d'intervention du CEFODE dans le cadre de la formation continue)
Une capitalisation progressive des expériences développées dans ce programme
Une chargée de mission, s'occupe de la coordination et de l'animation du programme. Elle est à la disposition des équipes pour accompagner les projets (suivi des réunions), centraliser et transmettre aux différents membres de la plateforme les demandes (intervenants, partenaires Sud, supports, documentation...), recueillir les questions qui pourraient surgir, faire circuler l'information et capitaliser les expériences.
Etat d'avancement
A ce jour une quinzaine d'établissements sont engagés dans la démarche, pour certains le projet se fait autour d'une classe et devrait se poursuivre sur au moins deux années, pour d'autres, il s'articule autour de groupes d'élèves motivés en provenance de différentes classes (club solidarité).
Les projets prévoient une progression avec la plupart du temps un objectif final de production et de valorisation vis-à-vis de l'extérieur qui peut prendre plusieurs formes (événement, exposition, voyage).
Dans la diversité des projets, on peut relever des points communs en particulier dans les objectifs qui coexistent et se complètent.
En particulier, on peut noter, une préoccupation double :
Un objectif d'éducation au développement : former les élèves aux questions du développement
Un objectif de solidarité : soutenir des actions concrètes (projet de développement, formation des partenaires...).
Un troisième objectif peut exister dans certains cas : mobiliser des jeunes en difficultés ici sur une action utile pour les réintégrer dans une société dont ils se sentent exclus.
Présentation des membres de la plateforme
CEFODE
Coopération et Formation pour le Développement. Fondé en 1963, il a trois missions principales :
IRCOD
Institut Régional de Coopération Développement
Il a été créé en 1987 avec
le soutien de la région Alsace avec trois grands objectifs :
L'IRCOD est présent dans six pays d'Afrique et quatre pays d'Amérique Latine.
CCFDLe Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement a été créé en 1961. Il soutient des projets de développement un peu partout dans le monde. Le CCFD s'intéresse particulièrement au partenariat de proximité et à la proximité et à la coopération décentralisée. Le thème d'action de cette année est l'économie solidaire. Le CCFD intervient en milieu scolaire depuis très longtemps et produit des supports variés.
Conseil missionnaire ECAL-ERAAL
Structure commune aux églises luthérienne et réformée, il est présent depuis une trentaine d'années dans le Bas-Rhin, le Haut-Rhin et la Moselle. Il participe à une quarantaine de projets sur le terrain en partenariat avec des associations locales. Le Conseil missionnaire dispose d'un réseau de personnes-ressources important et de supports pédagogiques variés.
INFODEV
Centre de documentation spécialisé dans les questions du développement (ouvrages, revues, journaux, supports audiovisuels, outils pédagogiques). Infodev fait partie de RITIMO (Réseau Information Tiers-MOnde) base nationale de données (40 000 références de livres, 400 revues spécialisées).
Ingénieurs Sans Frontières
Il s'agit d'une association d'étudiants (principalement ingénieurs, mais pas seulement) organisée en groupes locaux avec une coordination nationale. Deux objectifs principaux :
Point d'appuiAssociation créée en 1987 active en Bolivie pour la mise en oeuvre de projets initiés par les populations en particulier en faveur de la relance de cultures locales telles que la quinoa et l'introduction de lamas sur l'altiplano.
Médecins du MondeOrganisation humanitaire d'intervention médicale, elle intervient au niveau internationale et en France auprès des personnes marginalisées.
Contact
Fiche de Contact 