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Les textes sont rédigés dans des buts très précis et adapté en fonction de la ou les personnes à qui ils sont destinés. Lorsqu’un texte est destiné à raconter, divertir, il est narratif. Lorsqu’il enrichit ou rafraîchit des connaissances, il est informatif. Lorsqu’il décrit, il est descriptif. Lorsqu’il influence, il est argumentatif, persuasif, séductif. Lorsqu’il pousse à agir, il est injonctif. |
| Texte | NARRATIF | DESCRIPTIF | EXPLICATIF | ARGUMENTATIF |
| Situation de communication QUOI ? |
Fait divers,
Récit de vie, Récit imaginaire, Reportage sportif, Roman, nouvelle conte, BD, cinéma |
Portrait,
Description de lieu, Inventaire |
Compte-rendu de visite, Résumé, Critique de livre, d’œuvre, de film. Présentation de métier, d'objet, de fait de société |
Message publicitaire écrit, Affiche informative, Lettre de demande ou remerciement Petite annonce |
| Raconter,
informer témoigner, Distraire |
Présenter Montrer Donner à voir |
Faire comprendre Faire connaître Informer |
Convaincre Faire changer d'avis |
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| Présence/ Absence de destinataire POUR QUI ? |
Absence | Absence | Absence | Présence |
| Support matériel OÙ ? |
Roman Livre Journal Revue BD Film |
Roman Livre Article Dépliant Catalogue |
Manuel scolaire revue documentaire Cahier |
Panneau publicitaire Journal - Courrier - Tract -Prospectus Dépliants |
| Pronoms personnels dominants COMMENT ? |
il / elle ils / elles |
il / elle ils / elles |
il / elle | je, tu, vous, il, elle |
| Formes verbales dominantes COMMENT ? |
passé simple ou passé composé imparfait ou pré- sent de narration |
imparfait ou présent |
présent | présent futur impératif |
| Déroulement Évolution COMMENT? |
déroulement dans le temps qui va d'une situation initiale à une situation finale |
situation dans l'es pace |
progression logique or, donc, mais, parce que, car |
logique fortement marquée |
| Texte | INJONCTIF | RHÉTORIQUE | PRÉDICTIF | CONVERSA- TIONNEL |
| Situation de communication QUOI ? |
Recette de cuisine Règle de jeu Conseils Notice de montage Consignes |
Poèmes Chansons Proverbes Dictons |
Bulletin météo Prophétie Horoscope |
Dialogue Interview |
| Fonction POURQUOI ? |
Prescrire Renseigner Aider à agir |
Créer l'émotion Distraire Sensibiliser Amuser |
Renseigner sur le futur Informer Prévoir |
Rapporter ce qui s'est dit |
| Présence/ Absence de destinataire POUR QUI ? |
Présence | Présence ou Absence |
Absence | Absence |
| Support matériel OÙ ? |
Journal Règlement Mode d'emploi Fiche cuisine Bricolage |
Recueil Revue littéraire |
Journal Radio Tv Revue |
Théâtre Cinéma Spectacle Journal Livre |
| Pronoms personnels dominants COMMENT ? |
tu / vous | tous | aucun | je / tu /vous |
| Formes verbales dominantes COMMENT ? |
impératif ou infinitif |
aucune en particulier | futur | présent |
| Déroulement Évolution COMMENT? |
suite progressive d'actions ou de consignes ordon- nées |
selon l'enchaîne- ment des mots, des idées, du rythme rapport signifiant/ signifié |
relations cause : conséquence |
selon l'enchaîne- ment des répliques ou des questions |
