Le compte-rendu

Le compte-rendu

Le compte-rendu est un écrit didactique qui vise à donner rapidement des informations précises et accessibles au lecteur sur événement, une situation, un ouvrage... Il apporte des informations objectives et précises s'appuyant sur une réalité indiscutable mais aussi une "orientation" puisqu'on ne retient de la réalité que les éléments intéressants d'un certain point de vue.

Il se compose d'une introduction qui indique sommairement le sujet, explique le but recherché et éventuellement la méthode suivie.

L'objectif du compte-rendu est de retenir l'essentiel et d'ordonner ses idées. On ne retient que ce qui est intéressant pour le sujet étudié. On présente les éléments de façon ordonnée, sur base d'un plan. Certains renseignements peuvent même être présentés sous la forme de tableaux.

La conclusions résume les principaux enseignements tirés de l'expérience, indique si elle était intéressante ou non et pourquoi elle l'était ou ne l'était pas.

Quelques conseils pour la rédaction :

Le plan se repère aisément grâce aux paragraphes (éventuellement des titres et sous-titres), aux couleurs et la présentation aérée.
Le texte est objectif et s'appuie sur des renseignements descriptifs même s'il n'est pas interdit de prendre position ou de donner son avis du moment que ces éléments soient justifiés.
Les effets de style seront évités, l'écriture devant être neutre et efficace.
La précision recherchée pourra entraîner à utiliser des termes spécialisés. dans certains cas, ceux-ci seront expliqués en langue courante.
On emploiera le passé composé puisque le compte-rendu rapporte des faits vécus avant le moment de la rédaction mais aussi le présent pour les constatations toujours valables au moment où l'on écrit.