1.1	Internet : de nouveaux moyens de communication
1.1.1	Qu'est-ce qu'Internet ?
	a. son origine
	b. essai de définition et de qualification
1.1.2	Les principaux services de diffusion d'information
	a. le World Wide Web
	b. FTP
	c. Telnet
1.1.3	Les outils de communication
	a. la messagerie électronique
	b. les listes de diffusion
	c. les forums de discussion

1.2	Présentation de l'objet d'étude
1.2.1	La production du savoir scientifique
	a. le rôle d'Internet
	b. une sociologie de la connaissance
1.2.2	Méthodologie
	a. la méthode d'entretiens
	b. les modalités des entretiens
	c. l'analyse des entretiens

2.1	De nouvelles pratiques de communication
2.1.1	Une utilisation restreinte des outils
	a. les listes de diffusion
	b. les forums de discussion
	c. la messagerie électronique
2.1.2	Des exploitations diverses du mail
	a. un outil d'organisation de la communication
	b. le suivi d'enseignement
	c. l'apparition d'une nouvelle forme de travail

2.2	Les conséquences sur le travail scientifique
2.2.1	Une simplification des échanges
	a. la facilité de contact
	b. un formalisme réduit
2.2.2	Un renforcement de la communication
	a. une intensification des échanges
	b. le concept de collaboratoire

3.1	La recherche de l'information
3.1.1	Une recherche plurielle>
	a. la recherche bibliographique
	b. la recherche d'informations appartenant au champ scientifique
	c. la recherche de matériau
	d. une recherche circonstanciée
3.1.2	La transposition d'une démarche de recherche
	a. une identification avec la pratique de bibliothèque
	b. moteurs de recherche ou navigation ?

3.2	Internet : un outil de repérage de l'information
3.2.1	Les données puisées sur Internet restent secondaires
	a. une information incomplète
	b. la nécessité des sources imprimées
	c. une information à valeur documentaire
3.2.2	Une nécessaire appréciation de l'information en ligne
	a. la fiabilité des informations
	b. une nécessaire évaluation de l'information
	c. l'impact de l'information électronique en terme de qualité
3.2.3	À quand la bibliothèque universelle en ligne ?
	a. rêve ou réalité ?
	b. le développement des revues scientifiques sur Internet

4.1	Un travail rationalisé
4.1.1	Une efficacité de travail
	a. un gain de temps
	b. une qualité de travail
	c. la création d'un dynamisme de travail
4.1.2	Une facilité d'accès à l'information
	a. des exemples
	b. des limites
4.1.3	Une facilité de traitement de l'information
	a. de nouveaux moyens pour un archivage de l'information
	b. une utilisation "classique" dominante

4.2	Des usages différenciés
4.2.1	Une utilisation conditionnée
	a. la facilité d'accès à Internet
	b. une dynamique d'appropriation de l'objet
4.2.2	Le cas du Web
	a. des pratiques diversifiées
	b. un facteur d'incitation
4.2.3	Le cas du mail
	a. des pratiques partagées
	b. des conditions favorables