participer à nos débats

Vous pourriez sûrement nous aider dans cette réflexion en nous apportant votre témoignage personnel : votre vie, vos engagements, votre regard sur la société, ...

Alors, écrivez-nous, donnez nous vos réactions, vos espoirs et vos doutes, vos expériences, ... Merci de préciser à chaque fois la question à laquelle vous répondez et de nous laisser vos coordonnées.

 Question n°1
A quel(s) public(s) nous adressons nous ?

Question n°2
A quelle(s) classe(s) sociale(s) voulons-nous nous adresser ?

Question n°3
Quels liens doit avoir notre projet éducatif avec la société ?

Question n°4
Quels sont les besoins d'un enfant d'aujourd'hui ?

Question n°5
Que devient le projet éducatif dans toutes les activités ?

Question n°6
Quels types de relations souhaitons-nous avec les autres mouvements de scoutisme ?

Question n°7
Quels types de relations souhaitons-nous avec les pays étrangers ?

Question n°8
Quels types de relations souhaitons-nous avec les églises ?

Question n°9
Quels peuvent être nos partenaires hors de l'Eglise et du scoutisme ? Pour quel(s) type(s) de relation(s)

Question n°10
Comment sortir du microcosme protestant ?

Question n°11
Dans quelles pratiques sommes-nous les meilleurs ?

Question n°12
Quelle place accordons-nous au bénévolat ?

Question n°13
Quel impact de nos actions sur notre public et sur nos partenaires ?

Question n°14
Quels objectifs, quels projets pour un public défavorisé ?

Question n°15
De quelles valeurs voulons-nous être porteurs ?

Question n°16
Quel genre d'hommes et de femmes voulons-nous promouvoir ?

Question n°17
Quel type de société voulons-nous bâtir ?

Question n°18
Quels modèles d'identification proposons-nous ?

Question n°19
Quelle place voulons-nous donner à la vie spirituelle dans notre mouvement ?

A quoi voulons-nous éduquer ?

Question n°22
Quelle est l'utilité de la loi, la charte ou le défi et quelle place voulons nous donner aux règles de vie ?

Question n°23
Quelle est l'utilité de la promesse et quelle place voulons nous donner à l'engagement personnel ?

Question n°24
Quelle est l'utilité du Bénévolat ?

Question n°25
Quels types de ressources voulons-nous pour financer nos activités (Dons, sponsors, cotisations, placement, etc.) ?

Question n°26
Quels moyens de communication voulons-nous (tenue, logo, vocabulaire, pub, etc.) ?

Question n°27
Quells tranches d'âge voulons-nous pour nos branches ?

Question n°28
Quelle place voulons-nous donner à la Solidarité ?

Question n°29
Quelle est l'utilité du jeu et quelle place voulons-nous lui donner ?

Question n°30
Quelle est l'utilité de l'imaginaire et quelle place voulons-nous lui donner ?

Question n°31
Quelle est l'utilité des Etapes, Pistes, ect. Et quelle place voulons-nous donner à un système de progression personnelle ?

Question n°32
Comment favoriser la transmission du savoir ?

Question n°33
Quelle est l'utilité de la mixité et quelle place voulons-nous lui accorder ?

Question n°34
Quels moyens nous donnons-nous pour rester en prise avec la réalité ?

Question n°35
Comment concilier nos activités EEUdF avec nos vies personnelle et professionnelle ?

Question n°36
Quelle est l'utilité du système d'équipe ou sizaine, et quelle place voulons-nous lui donner ?

Question n°37
Quels types de membre le mouvement peut-il rassembler ?

Question n°38
En quoi la structure du mouvement nous aide-t-elle à mettre en oeuvre le projet éducatif ?

Question n°39
En quoi la structure du mouvement freine-t-elle la mise en oeuvre du projet éducatif ?