Max
©F
Consigne: Découpe les images et replace les dans l'ordre chronologique
|
|
|
|
|
|
|
|
Travail élaboré à partir de :
© MAX, Giovanetti, l'école des loisirs
![]()
F
Consigne: Ecris l'histoire de Max (il faut un début, une fin)
![]()
Consigne:
Lis le texte suivantLes crêpes
Max fait des crêpes. Après avoir versé tous les ingrédients nécessaires à la pâte, il les bat à l'aide d'un fouet. Mais il ne sait pas très bien l'utiliser et comme il va très vite et qu'il ne fait pas très attention, il s'asperge de pâte. A la fin son corps en est complètement recouvert: il y en a partout
F
Consigne: dans le tableau ci-dessous, coche la case indiquant à quel mot renvoie les pronoms|
|
Max |
Le fouet |
Les ingrédients |
Les crêpes |
La pâte |
|
Il |
|
|
|
|
|
|
Les |
|
|
|
|
|
|
L' |
|
|
|
|
|
|
En |
|
|
|
|
|
![]()
F
Consigne: entoure les mots et recopie le texte sur une feuille (lecture verticale)Le caniche et le cerf§
|
R |
r |
L |
p |
c |
l |
s |
c |
l |
f |
a |
r |
|
|
|
|
o |
é |
e |
a |
e |
a |
' |
e |
a |
o |
n |
e |
|
|
|
|
c |
c |
1 |
r |
r |
b |
e |
r |
i |
r |
i |
t |
|
|
|
|
k |
e |
7 |
u |
f |
a |
s |
f |
s |
ê |
m |
r |
|
|
|
|
y |
m |
m |
n |
s |
t |
t |
. |
s |
t |
a |
o |
|
|
|
|
, |
m |
a |
e |
o |
a |
e |
C |
e |
d |
u |
u |
|
|
|
|
u |
e |
r |
l |
r |
i |
n |
e |
e |
e |
x |
v |
|
|
|
|
n |
n |
s |
a |
t |
l |
r |
d |
t |
l |
n |
é |
|
|
|
|
j |
t |
, |
i |
i |
l |
o |
e |
e |
a |
' |
m |
|
|
|
|
e |
e |
R |
s |
d |
e |
u |
r |
m |
H |
a |
a |
|
|
|
|
u |
n |
o |
s |
e |
, |
l |
n |
p |
a |
v |
r |
|
|
|
|
n |
l |
c |
e |
l |
l |
é |
i |
o |
c |
a |
d |
|
|
|
|
e |
e |
k |
, |
a |
a |
e |
e |
r |
h |
i |
i |
|
|
|
|
c |
v |
y |
a |
f |
l |
a |
r |
t |
e |
t |
p |
|
|
|
|
a |
é |
, |
é |
o |
a |
u |
a |
é |
. |
e |
a |
|
|
|
|
n |
à |
a |
t |
r |
i |
t |
a |
l |
A |
n |
r |
|
|
|
|
i |
M |
t |
é |
ê |
s |
o |
l |
e |
u |
c |
l |
|
|
|
|
c |
a |
t |
a |
t |
s |
u |
o |
c |
c |
o |
e |
|
|
|
|
h |
y |
a |
t |
v |
e |
r |
r |
h |
u |
r |
s |
|
|
|
|
e |
a |
c |
t |
o |
d |
d |
s |
i |
n |
e |
g |
|
|
|
|
, |
c |
h |
a |
i |
u |
e |
a |
e |
d |
é |
e |
|
|
|
|
a |
p |
é |
q |
s |
c |
s |
r |
n |
e |
t |
n |
|
|
|
|
é |
a |
à |
u |
i |
h |
b |
r |
d |
s |
é |
d |
|
|
|
|
t |
r |
s |
é |
n |
i |
o |
a |
a |
d |
|
a |
|
|
|
|
é |
u |
a |
p |
e |
e |
i |
c |
n |
e |
|
r |
|
|
|
|
|
n |
n |
a |
. |
n |
s |
h |
s |
u |
|
m |
|
|
|
|
|
c |
i |
r |
D |
|
d |
é |
l |
x |
|
e |
|
|
|
|
|
e |
c |
u |
a |
|
u |
l |
a |
|
|
s |
|
|
|
|
|
r |
h |
n |
n |
|
|
a |
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
f |
e |
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§
Mon Quotidien, jeudi 25 mars1999
![]()
F
Consigne: Lis le texte suivantAsticots
ªDes médecins britanniques viennent de proposer d'utiliser des asticots (petits vers), plutôt que des médicaments, pour traiter certaines plaies infectées. Cette technique permet d'obtenir des résultats remarquables et de nombreux volontaires anglais ont pu être récemment soignés de cette manière. Les médecins utilisant cette méthode au cours d'expériences affirment que les résultats sont extraordinaires mais que cela n'est pas nouveau, car en France, le chirurgien Ambroise Paré avait déjà observé, au XVIème siècle, que les asticots pouvaient être utilisés pour soigner des plaies.
ª Mon Quotidien, jeudi 25 mars1999
F
Consigne: Réponds aux questions suivantes en expliquant le mieux possible et en employant tes mots à toi pour montrer que tu as compris1 Où se passe les expériences racontées dans cet article?
2 Quand ont-elles lieu:
¨
de nos jours¨
au XVIème siècle3 De qui parle-t-on dans cet article?
4 De quoi s'agit-il exactement?
5 Pourquoi va-t-on utiliser des asticots?
6 Est-ce que cette technique est quelque chose de nouveau en médecine?
7 Qu'est-ce qu'un asticot?
![]()
F
Consigne: Ecris les mots sous les images|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
7 |
110 |