Mémoire caapsais juin 1990
Frédérique Mattei
"Comment aider à la compréhension d'écrits en
SES?"
IntroductionPremière partie1 lire c'est comprendre
2 les diverses conceptions de la lecture
3 les difficultés de compréhension des mauvais lecteurs
4 l'intervention pédagogique : une double contradiction
Deuxième partie1 quelques théories relatives à la compréhension
2 attitudes et processus impliqués dans la compréhension
3 construction de la compréhension : plusieurs cycles
4 la médiation dans la construction de la compréhension
Troisième partie1 évaluation de la compréhension à l'école
2 peut-on améliorer la compréhension?
Quatrième partie1 Comment aider les enfants de SES à comprendre un texte
2 Séances pratiques
Conclusion
Actualisation du mémoire