Un matin d'hiver, nous avons décidé d'inventer des noms communs qui n'existent pas. Nous avons décrit notre emploi du temps et notre classe avec ces mots. Comprenez-vous cette nouvelle langue ? Pour vous aider cliquer sur le petit livre : c'est notre lexique et vous aurez des indices. Mais attention, parfois il y a des pièges. Quand vous aurez traduit la totalité du texte, envoyez-nous un petit message pour qu'on le corrige.

Ceux qui auront trouvé tous les mots et qui nous enverrons leur adresse postale avant le 30 mlars 2001, recevront un petit cadeau qui se mange.

Alors, en route pour la découverte...

Dans notre pitte, il y a 26 caillayes et 1 chichitte. Nous avons 6 plocots et une jajaja. Dans sa moulou, il y a notre psycha. Dans notre petit crack, nous pouvons nous asseoir sur les mumottes. Le crapé, on doit commencer par faire la lolotte, ensuite, on doit faire nos trounes puis nous allons au petit crack pour chanter et écouter le pliclac qu'il faudra faire dans la catoue. Après, on fait notre pliclac, on va dans la mimine et après, c'est la patoue des scoudoudoux. Après le tchoumi, on revient à la sossèque. D'abord on joue dans la mimine puis on rentre dans la pitte. On s'installe au petit crack et on écoute une malat que notre chichitte nous raconte. Puis on commence les latteaux : ralire, kacar, plocot, zozo... Ensuite, on range la pitte et on va dans la quilla de trotto pour faire de la dôme. Puis on sort dans la mimine et c'est la patoue des scoudoudoux.

Tu as besoin d'aide, alors clique sur le livre...