Election des représentants étudiants au Conseil de direction et à la Commission paritaire - Mercredi 21 et Jeudi 22 janvier 1998 - Bureau de vote : 27, rue Saint Guillaume, salle Eugène d'Eichtal, 3ème étage, escalier des conférences Liste UNI - SCIENCES-PO : de la première année aux troisièmes cycles "uni-sciences-po@mail.dotcom.fr Insertion professionnelle : pour le renforcement des relations de Sciences-Po Avenir avec des organismes comme l'APEC ou l'AFIJ Sciences-Po Avenir devrait éditer un bulletin d'offres d'emplois pour les diplômés de fraîche date, comme le fait Sciences-Po Emplois pour ceux déjà engagés dans la vie professionnelle. Sciences-Po Avenir doit créer ou renforcer ses liens avec des organismes comme l'APEC et l'AFIJ (Association pour Faciliter l'Insertion professionnelle des Jeunes diplômés). Ce dernier organisme créé en 1994 entretient déjà des relations régulières avec près de 11 000 entreprises, recueille leurs offres d'emplois et propose de nombreux séminaires sur les techniques de recherche d'emplois ou la construction de son projet professionnel. Aide sociale : les exonérations de droits d'inscription et les bourses de scolarité doivent être complétées par un système de prêts étudiants à taux réduit L'aide sociale est une condition essentielle d'une véritable égalité des chances. Attachée aux bourses d'inscription, dont bénéficie près du quart des étudiants de Sciences-Po, ainsi qu'aux bourses de scolarité, qui concernent près de trois cents étudiants, l'UNI - Sciences-Po considère que ce système d'aides spécifiques doit être complété par l'instauration de prêts étudiants. Sur le principe des prêts d'honneur du CROUS, ces "Prêts Institut Fondation", attribués sur critères sociaux et intellectuels, seraient à taux réduits et remboursables sur plusieurs années à l'entrée dans la vie professionnelle de l'étudiant. L'UNI - Sciences-Po s'oppose aux propositions visant à faire des syndicats étudiants les gestionnaires de l'aide sociale et de son attribution. Les étudiants n'ont pas, en effet, à montrer patte blanche à une quelconque organisation ni à faire allégeance aux syndicats pour espérer obtenir une bourse. L'UNI - Sciences-Po condamne également les tentatives de démantèlement du statut de Sciences-Po, qui signifierait la mort d'un système spécifique d'aide qui complète avantageusement les bourses d'enseignement supérieur. Si notre école disparaissait dans sa forme actuelle, l'Etat ne verrait, à coup sûr, plus aucune raison de faire indirectement un effort supplémentaire en faveur des élèves de Sciences-Po. Orientation : pour une meilleure information des lycéens et des étudiants sur les études et les débouchés de Sciences-Po Le nombre de candidats au concours d'entrée en première année a tendance depuis plusieurs années à diminuer. Si cette évolution s'explique par des raisons démographiques, l'UNI - Sciences-Po considère néanmoins que l'IEP doit conserver un pouvoir d'attraction tel qu'il ne pâtit pas de telles évolutions conjoncturelles. C'est pourquoi nous prônons une politique de communication externe plus active à destination des lycéens de terminale et des étudiants en première année de DEUG, en particulier ceux de Province. Une meilleure information ne peut que contribuer à susciter de nouvelles vocations et favoriser une diversification du recrutement des élèves de Sciences-Po. Les sections régionales de l'association des anciens doivent, à notre sens, être pleinement associées à cette démarche. Fonds documentaire : vers une bibliothèque numérique à l'horizon 2000 Accueillant favorablement les orientations tracées par le Directeur des services de documentation, l'UNI - Sciences-Po attire l'attention sur les expériences malheureuses de la BNF. En effet, l'enjeu de la numérisation ne saurait dispenser d'une réflexion préalable approfondie sur un système adapté d'indexation, de recherche et de consultation des documents. Dans l'immédiat l'UNI - Sciences-Po considère que la priorité doit être donné à une mise sur Internet, dans des délais rapides, du catalogue de la bibliothèque sur le modèle de la librairie du Congrès américain. Ainsi les étudiants et les chercheurs pourraient effectuer une partie de leurs recherches bibliographiques à distance, ce qui désengorgerait d'autant les terminaux informatiques de la rue Saint-Guillaume. L'attrait d'un tel service en ligne aurait, également, pour conséquence de doper le site de Sciences-Po, qui, jusqu'à présent, hormis quelques notices d'articles de périodiques dépouillés issues de la base de données ESOP, n'est qu'une simple présentation institutionnelle, au demeurant assez complète, de Sciences-Po. Ressources informatiques : la poursuite de l'informatisation de Sciences-Po doit s'inscrire financièrement dans le "plan multimédia" annoncé par le gouvernement Que la maîtrise des principaux outils bureautiques et la découverte des nouvelles technologies de l'information fassent partie intégrante des objectifs pédagogiques de Sciences-Po est une bonne chose, que les étudiants soient quasiment dans l'obligation d'acquérir un micro ordinateur personnel pour faire face aux exigences croissantes des maîtres de conférences est moins normal. 70% des étudiants de Sciences-Po interrogés par la SOFRES déclarent posséder un micro ordinateur, ce qui est considérable et témoigne de l'effort financier consenti par les étudiants. Les salles informatiques ne désemplissent pourtant pas et les files d'attente sont encore légion. C'est pourquoi le rythme des investissements informatiques de Sciences-Po et d'ouverture de nouvelles salles ne doit pas faiblir., d'autant que l'apparition d'Internet a créé de nouveaux besoins. L'UNI - Sciences-Po considère que la direction de l'IEP doit se tenir prêt à tirer partie des retombées du "plan multimédia" annoncé par Lionel Jospin. Pédagogie : pour une plus grande place réservée au travail en groupe, pour une plus grande transparence de la notation des maîtres de conférence Fiches, dissertations, exposés... la pédagogie de Sciences-Po est quasi exclusivement axée sur le travail individuel des étudiants. Or l'aptitude à travailler en équipe est une qualité de plus en plus appréciée dans le monde du travail et, à terme, indispensable pour qui souhaite accéder à des fonctions à responsabilités. Il est, en outre, indispensable de corriger une image assez répandue de l'étudiant de Sciences-Po, réputé plus individualiste et moins pragmatique que ses collègues d'autres grandes écoles de renom. C'est pourquoi il nous apparaît important que la pédagogie de Sciences-Po mette l'accent sur le travail de groupe. L'autre priorité de l'UNI - Sciences-Po est la transparence dans la notation. Les règles du jeux doivent être connues de l'étudiant dès le début de l'année, ce qui implique la communication de la grille de pondération entre les différents travaux demandés, au cours de l'année, par le maître de conférence, ainsi qu'une meilleure harmonisation de la charge de travail entre les conférences. Troisièmes cycles et recherche : les potentialités offertes aux étudiants doivent être mieux exploitées La recherche est l'un des principaux pôles d'excellence de Sciences-Po. Une meilleure intégration à l'ensemble de l'institution des étudiants en DEA, DESS et Doctorat est à rechercher. L'UNI - Sciences-Po préconise l'édition d'un recueil annuel d'articles d'étudiants-chercheurs de Sciences-Po dans le cadre de la "collection académique" des Presses de Sciences-Po, ainsi qu'une ouverture plus large des colonnes des publications des centres de recherche de la Fondation Nationale des Sciences Politiques (CEVIPOF, OFCE, CERI,...) aux contributions d'étudiants. Au delà, Sciences-Po doit développer un véritable programme doctoral méthodologique et interdisciplinaire d'accompagnement des doctorants. Il nous apparaît enfin primordial que Sciences-Po Avenir développe des compétences spécifiques en faveur des doctorants, dont l'insertion professionnelle peut s'avérer parfois difficile au terme de leur thèse. Internationalisation : une politique volontariste doit s'accompagner d'un effort de cohérence Affiliée à l'EDS (European Democrat Students), association qui regroupe une trentaine d'organisations étudiantes en Europe, l'UNI se réjouit de la multiplication des accords d'échange avec des universités du monde entier. L'UNI - Sciences-Po rappelle cependant que l'internationalisation de Sciences-Po commence aussi rue Saint-Guillaume, par une meilleure intégration et un brassage plus important des étudiants étrangers, parmi lesquels le recrutement de tuteurs en langue serait bienvenu. Si l'introduction d'une deuxième langue obligatoire est assurément une très bonne chose, accorder aux langues un gros coefficient puis placer les étudiants devant leurs responsabilités ne sauraient tenir lieu de réforme pédagogique visant à remettre à l'honneur l'apprentissage des langues étrangères. En conséquence, une remise à plat de l'enseignement des langues nous semble nécessaire. Enfin, en l'absence de standard européen en matières d'études et compte tenu de la disparité entre les pays dans le domaine de l'enseignement supérieur, l'UNI - Sciences-Po pense que le pragmatisme doit prévaloir et que la recherche systématique de l'alignement du cursus de Sciences-Po sur les régimes étrangers nous paraît dans une large mesure illusoire, d'autant que les accords d'échange se négocient au cas par cas. Vie associative : le dynamisme des associations ne doit pas être bridé par le manque de moyens En dépit de l'existence de 35 groupements reconnus pour l'année 1996/1997, auxquels s'ajoutent les 4 associations reconnues d'intérêt général (BDE, AS, Sciences-Po Consultants, Ciné Club), 63% des étudiants interrogés par la SOFRES déclarent pourtant n'avoir aucune activité associative à Sciences-Po. Afin de dynamiser la vie associative, facteur de plus grande solidarité entre les étudiants, l'UNI - Sciences-Po souhaite que le fonds d'intervention en faveur des associations soit rapidement en mesure de fonctionner. Elle s'engage, en outre, à mieux faire connaître le programme "Culture Action" du CROUS de Paris, qui attribue, chaque année, des subventions aux projets associatifs les plus innovants. Enfin, nous veillerons à ce que le plan de déménagement de Sciences-Po dans les locaux de l'hôpital Laennec prévoit l'attribution de nouvelles salles aux associations et la création d'un foyer des étudiants. LE MERCREDI 21 ET LE JEUDI 22 JANVIER,VOTEZ UNI - SCIENCES-PO |
